Open Citizen Social Science – Zenodo
Please, check bellow all the articles published on our Open Social Science Zenodo Group.
- Arza, Valeria. (October, 2022). Citizen Social Science for Environmental Justice. Argentina. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7444544
- Curutchet, Sofía. (February, 2022). Escuela de Verano UNSAM: Ciencia ciudadana social para la Justicia Ambiental ¿Cómo hacer investigación?. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7444372
- Castro, Leticia, Arza, Valeria, Actis, Guillermina. (October, 2022). CO-DESIGN PROCESS OF A CITIZEN SOCIAL SCIENCE PLATFORM FOR ENVIRONMENTAL JUSTICE IN BUENOS AIRES. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7444212
- Actis, Guillermina, Arza, Valeria. (October, 2022). Policy perceptions about the contribution of citizen social science on policy making. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7444092
- Katja Mayer, Stefanie Schuerz. (December, 2022). Citizen Social Science: a promising approach for more participation in knowledge production and decision making (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7433089
- Wintersteller, Teresa, Stewart, Dayna-Lee, Danz, Shenja, Benkovits, Julia, Wöhrer, Veronika. (December, 2022). CoAct_Partizipative Forschung zur AusBildung bis 18 (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7390893
- Wöhrer, Veronika. (December, 2022). AusBildung bis 18 aus der Sicht der Teilnehmenden. Veränderungswünsche für inklusivere Übergänge in (Aus)Bildungen (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7393387
- Wintersteller, Teresa, Stewart, Dayna-Lee. (December, 2022). Eine partizipative Forschung zur AusBildung bis 18 (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7399770
- Malik, Mariam, Wintersteller, Teresa. (December, 2022). "Das muss noch unterschrieben werden..." Einverständniserklärungen in der empirischen Sozialforschung aus ethischer Perspektive (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7399531
- Wöhrer, Veronika, Malik, Mariam. (December, 2022). Hanging in the Balance. Participatory Action Research with Young People (Version 1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7393452
